马踏新程·新年有光·少年有为
学校2026元旦文化节育人活动方案
新年的钟声，是时间的刻度，更是成长的号角。2026马年象征奋进、向上与担当，正契合青少年在成长阶段所需要的精神。我们既要把元旦办得有温度、有仪式，也要办得有目标、有收获。本次元旦主题活动以“向骏马出发·新岁启程”为主线，安排“学校统筹、年级分层、班级落地、成果可见”的活动，将节日庆祝与德育实践、学科融合、劳动教育、安全教育有机融合，推动每一名学生在参与中学会表达、学会合作、学会感恩，在新年的起点迈出更坚定、更自信的第一步。
一、活动主题
马踏新程•新年有光•少年有为（年级口号：向骏马出发，新岁启程/一路奔跑，不负热爱，共赴新程）
二、四维一体活动目标
1.文化浸润：了解元旦与传统年俗、礼仪文化，形成节日审美与文明表达。
2.德育落地：以“自律、责任、感恩、合作”为抓手，构建成长行为目标。
3.学段融通：突出“同校同乐同成长”，打造跨年级互动与成长仪式。
4.学科融合：让活动兼具知识性与探究性，形成作品、展示与表达成果。
三、活动时间
活动筹备期2025年12月16日—24日（方案发布、任务分解、素材准备）
活动营造期2025年12月25日—29日（校园布置、班级预演、作品制作）
集中活动周2025年12月30日—2026年1月5日
成果展与总结2026年1月6日—7日
四、参与人员
全体师生、学校集体仪式每班5名家长代表。
五、活动内容
学校层面活动：一校同庆的“仪式感”
人人能参与、人人有作品、人人有收获
活动一：开幕式暨“新岁启程”主题升旗仪式
活动主题：向骏马出发·新岁启程
活动内容：升旗仪式、校长新年致辞、学生代表“新年宣言”、跨学段接力点亮“新岁灯”。
活动要求：
1.全体着装整洁、队列整齐、文明观礼。
2.每年级推荐1名“新年宣言”代表，宣言内容突出目标、行动与责任，避免空泛口号。
完成时间：2025年12月29日上午
活动二：校园新年氛围营造——“一校一景、一楼一线”
活动主题：新年有光·校园有诗
活动内容：校门主题拱门/横幅、教学楼“成长年轮”展、班级门牌新年装饰、连廊作品展。
活动要求：
以环保材料为主，内容健康向上，书写规范。
完成时间：2025年12月29日前布置完成。
活动三：元旦文艺展演——“九年同台·成长有声”
活动主题：同校九年，一路高光
活动内容：合唱、器乐、朗诵、舞蹈、课本剧、情景剧；设置“学段联演节目”。
活动要求：
每年级至少1个节目，鼓励2个“跨年级共创节目”。单个节目不超过6分钟；整体控制在90分钟内。内容符合校园审美与价值导向，不使用低俗网络梗。
完成时间：
节目报送2025年12月22日前；彩排26—28日正式演出12月31日。
活动四：运动嘉年华——“奔跑吧·新年第一步”
活动主题：以奔跑迎新岁
活动内容：新年接力跑、趣味障碍赛、班级拔河、亲子健步走。
活动要求：
分学段分场地，避免拥挤；每班至少参与2个项目；强调安全与公平，成绩与文明并重，设置“最佳风尚奖”。
完成时间：2026年1月31日（下午）
活动五：公益与劳动实践——“新年一件好事”
活动主题：把温暖带在身上
活动内容：爱心义卖/图书漂流/旧物改造展/校园劳动志愿岗（护绿、护书、护洁）。
活动要求：
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