2025年秋季开学教师大会,校长讲话:教师这一行,最怕“麻了”——把自己叫醒,才能把学生带远!亲爱的各位老师:
上午好!
今天,我想开门见山地说一句实话:
这个时代,做老师越来越不容易,做一个“不麻木的老师”更不容易。
为什么这么说?
因为我们每天面对的是一群青春期的学生,面对的是不断变化的教育政策,面对的是瞬息万变的信息环境,还得面对自己身体疲惫、心力交瘁、情绪波动……有时候,真的累了、倦了、烦了、想躲了。
但今天我想说:我们不能麻、不能混、不能躺。我们得叫醒自己,才能带得动别人。
所以今天,我就想围绕一个主题跟大家聊聊:“我们作为教师,怎么让自己‘重新上电’,把状态找回来?”
我想从六个角度说说,分别是:
叫醒自己、照见自己、调节自己、放过自己、成全自己、活出自己
一、叫醒自己:从“有编制的麻木”中走出来你是否有过这样的状态:
第N次讲这节课,连自己都快讲烦了?
看到教学群里的通知,第一反应是“又来”
学生问你问题,你的回答变成了“百度搜一下吧”
这不是你能力不行,是我们“职业疲劳”在作祟。久而久之,我们变得反应迟钝、情绪淡漠,甚至对学生的点滴进步都提不起兴致。
叫醒自己,不是喊口号,而是承认:我累了,但我还想
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