初中开学第一课，校长讲话：让优秀成为青春的底色

初中开学第一课，校长讲话：让优秀成为青春的底色

亲爱的同学们：

大家好！

当教学楼的铃声再次响起，当实验室的器材静待探索，当操场的篮球场又将热闹起来，我们终于迎来了新学年的开篇。首先，请允许我代表全校师生，向刚刚踏入初中校园的新伙伴们道一声热烈的欢迎—— 欢迎你们带着对成长的期待，加入这个充满思辨与活力的集体；也向重返校园的“老同学” 说一句：好久不见，欢迎回到这段既需脚踏实地、也可仰望星空的初中旅程。

同学们，初中和小学最大的不同，或许在于你们开始拥有更多自主选择的空间，也需要承担更多成长的责任。站在这个新起点上，我不想和大家谈遥远的目标，只想聊一个能支撑你们走得更远的“成长密码”——让优秀成为一种习惯。它不是考满分的瞬间，也不是被表扬的时刻，而是藏在每天的课堂思考、与人相处、自我管理里，悄悄塑造着你们的品格与未来。

接下来，我们就从三个维度出发，一起把“优秀” 的习惯，融入初中的每一天：

一、以“文明” 立心：让修养成为你的名片

如果说小学的文明是“问好、捡纸屑” 的小事，那么初中的文明，更该是“尊重他人、遵守规则、坚守底线”的自觉。你们不再是需要老师时刻提醒的孩子，而是即将学会用言行定义“自己是谁” 的少年 —— 你的每一个选择，都是在为自己的“人格名片” 盖章。

在校园里，文明是公共空间的体谅：食堂打饭时不插队、不喧哗，给身边同学多一份耐心；图书馆里轻拿轻放书籍，不打扰他人的专注；走廊上不追逐打闹，给匆忙赶路的老师和同学留一份安全。在与人相处时，文明是矛盾面前的包容：和同学有分歧时，不冷战、不指责，试着说“我理解你的想法，但我有不同看法”，学会用理性沟通代替冲动争执；面对老师的批评，不抵触、不敷衍，试着思考“我能从中学到什么”，把尊重藏在倾听里。在规则面前，文明是主动的遵守：不迟到、不早退，把按时到校当成对课堂的敬畏；爱护实验室的器材、教室的多媒体设备，不随意损坏，把维护公共财物当成自己的责任。