第41个教师节，校长讲话：追光而行，以爱育光

第41个教师节，校长讲话：追光而行，以爱育光

尊敬的各位同仁、亲爱的老师们：

金风送爽，丹桂飘香，在这满载收获与敬意的九月，我们欢聚一堂，共同庆贺第41个教师节。此刻，我谨代表学校领导班子，向辛勤耕耘在教育一线的每一位老师，致以最诚挚的节日祝福与最崇高的敬意！也向默默支持老师们投身教育事业的家属们，道一声最衷心的感谢—— 是你们的理解与付出，让老师们能心无旁骛地守护孩子们的成长之路。

教师节从不是一场简单的节日庆典，而是一次对教育初心的回望，一场对育人使命的重申。今天，站在这个承载着荣光与责任的时刻，我想以“追逐光、成为光、散发光”这三个关键词，与各位同仁共勉，一同探寻教育路上最动人的风景。

一、追逐光：以热爱为炬，在求知路上守初心

回望我们的教育征程，每个人的起点，都是一场“追光” 的旅程。还记得年少时，我们眼中的“光”，是课堂上老师挥洒板书的身影，是难题被解开时那束照亮思维的灵光。正是这份对知识的向往、对师者的崇敬，让许多人在学生时代便立下誓言：要像曾经照亮自己的老师那样，手握粉笔、心怀热爱，去点燃更多孩子眼中的星光。

如今，教育的浪潮正不断向前。“双减”政策下如何实现 “减量提质”，数字化教学如何融入日常课堂，核心素养培育如何落地生根……这些新课题，让我们的 “追光之路” 有了更丰富的内涵。我们要追“理念之光”，主动学习前沿教育理论，让课堂跟上时代的脚步；要追“榜样之光”，向那些扎根讲台数十载、把学生放在心尖上的前辈看齐，汲取他们无私奉献的力量；更要追“成长之光”，敢于跳出经验的“舒适区”，在备课的深夜里打磨教学设计，在课后的反思中优化教学方法，让每一次“追光”，都成为坚守教育初心的见证。