新学期，校长第一次在国旗下讲话：从 “敢碰难事儿” 开始

新学期，校长第一次在国旗下讲话：从“敢碰难事儿” 开始

同学们：

站在九月的晨光里，看着你们背着新书包走进校园—— 有人校服还带着折痕，有人手里攥着刚领的新书，连走廊里的绿萝都冒出了新芽，这一切都在说：新的开始，真的来了。

今天是开学第一天，想和大家聊个简单的话题：这学期，你敢不敢对自己“狠一点”？

刚才路过教室，看到有同学已经在新书的扉页写下了目标，有同学对着课程表默默盘算“物理要多花点时间”—— 这份对新学期的期待，本身就是一种力量。但我想说，比“期待” 更重要的，是敢不敢去碰那些 “看起来有点难”的事。

咱们都有这样的习惯：拿到新书先翻容易的章节，选课总挑“据说给分高” 的老师，连课间讨论题都先凑到“这题我会”的圈子里。这些选择很自然，就像刚上体育课先慢慢走两圈，舒服又安全。但同学们，新学期就像一张空白的跑步路线图，你要是总在“轻松道” 上绕，就永远到不了 “风景好” 的地方。

问问自己：面对数学课本里带星号的拓展题，是不是想过“反正不考，算了”？看到社团招新海报上的“辩论社”“编程小组”，是不是心里动了动，又怕“我嘴笨”“我没基础”？拿到新学期的计划表，是不是把“每天背 20个单词”悄悄改成了 “10个”？其实这些“怕” 和 “改”，都是在给成长设限 ——你以为是在保护自己，其实是错过了让自己变厉害的机会。