校长 在高三第二次阶段性考试总结暨国旗下讲话

各位老师、亲爱的高三同学们：

大家早上好。

今天，我们站在升旗仪式的操场上，阳光刚好，风也刚刚好。可我更关心的是：正在站立在这里的你，内心是否“刚好有方向”，是否清楚自己“已经走到了哪一步”，是否真正把“冲刺高考”这件大事，摆在了你日常生活的第一位。

此时此刻，国歌未散、旗帜还炼红，距离六月的高考，还剩下不到八个月。而刚刚结束的这次阶段性考试，就是你们在这段“自我迭代式成长”中的一次检修。别把这次考试看作一场终点战，它更像一次“短暂靠边、打开引擎盖、摸排系统状态”的过程。

我们所有人，无论你这次分数上升还是下降，今天都要坐下来、站起来、沉下去，好好查哪些部分在冒烟、哪些系统还待调、哪些地方可以“换一套全新的思路”？

一、向每一个“踏实踩路”的人，鼓一次掌

先说说“值得鼓掌”的人。不是光凭分数，也不是排名前十。

而是那些，每天按时到教室、每堂课把状态调整到“上线”、每一次知道“学不会不是问题，放弃才是根源”的人。你们在换季时早起，天气再冷也担心“错过早读”；你们错题订正到深夜、抱着笔记本连洗漱水槽上都在背生词；你们考试出成绩，别人都盯着分数表，而你敢盯着自己的反思页。

这些人，是高三真正的底气。“慢就是快”，“稳才走远”，说的不是战术保守，而是心态清醒。做题数量是一个层面，反思深度才决定你下次会不会还是同一个地方跌倒。

我想说：你或许这次没进“红榜”，但如果你的笔记比上次厚了、作息比上次规律了、一节课里你能多举一次手，那你就是在稳步往前走。把这些“没成绩但有强化”的动作，继续坚持下去，它会在某一天悄悄变现。