老师们、同学们：
昨晚十点半，我从办公室往宿舍走，路过高三教学楼的时候，下意识地往楼上看了一眼。三楼、四楼、五楼，整排的窗子都亮着。透过玻璃，可以看到有人埋着头做题，有人正翻着厚厚的错题本，还有人趴在桌上闭目养神，几分钟之后又重新坐直，继续写。
我在楼下站了很短的一会儿，没有打扰你们，也没有推门进去。那一刻，我突然觉得，任何安慰、任何口号，站在那扇门外说出来，都显得多余。
但今天在这里，我必须开口。
因为从今天起，我们正式进入高考第三轮复习；因为距离6月7日，只剩下48天；因为接下来这一段，是你们高中三年中最关键、也最容易走形的一程。我想讲的，不是“加油”“必胜”这样的热血话，而是三个很现实的问题：我们身处什么位置，要走一条怎样的路，不该碰哪些底线。
第一，我们要先搞清楚：此刻，我们到底站在什么位置上
这个时间节点，最常见的状态就是“心慌，却说不清在慌什么”。一模、二模考完了，题也刷了很多，但一想到高考，总觉得胸口发紧。要把这种“盲目的焦虑”压下去，第一步就是看清楚大环境和我们自己的处境。
从全省来看，今年新高考的命题导向其实已经比较明朗：
——死记硬背的内容在减少；
——重情境、重应用、跨学科、贴近现实的问题在增多。
这意味着什么？
意味着靠押题、背标准答案、背模板的空间越来越小；意味着那些真正把教材吃透、理解知识本质、能把学过的东西迁移到新题、新情境中的同学，会更占便宜。题目会变，但变的方向，是奖励扎实和思考，惩罚投机和套路。
再看我们自己。一模、二模的数据已经摆在那儿：
——有科目优势很明显，也有短板暴露得很清楚；
——最顶尖的一批同学已经比较稳定，但一批在一本线、本科线边缘徘徊的同学，上上下下不够踏实；
——有的班整体状态好、节奏匀，有的班起伏大、情绪容易被带着走。
这些，不会靠一两次讲话就解决。但答案藏在后面48天的每一天里。
所以，我想先对所有同学说一句：
不要被情绪牵着走。既不要被莫名的焦虑拖住，也不要沉浸在没有根据的乐观里。
把今天、明天脚下这几步走稳，比你现在去想“考不上怎么办”有意义得多。
第二，第二轮和第三轮复习真正要“拼”的是什么
很多人以为，高三最后拼的就是“谁做的题多”“谁熬得更晚”“谁最后阶段更拼命”。听起来很热血，但并不准确。
二轮、三轮的较量，本质上就两个字——“稳”和“准”。
“稳”，是节奏稳、心不乱、动作不漂。
到了这个时候，最怕的不是“不努力”，而是“慌了”：
——昨天还跟着老师踏踏实实复习某个专题，今天看到别人换了一套资料，自己也急忙跟上；
——这两天刚把一份卷子系统分析过，明天又开始漫无目的刷另一套；
——听说某个模板“很有用”，立刻全部推翻重来。
结果是，每样都碰了一点，样样都没吃透。三轮复习里，乱改方向、乱加任务、乱变计划，比“少做一点”更可怕。
“准”，是方向准、问题准、突破点准。
这个阶段的每一个小时，都应该用来解决“说得清楚”
试读结束，开通会员，全站文档免费下载
