2026年中小学劳动技能大赛活动方案：劳动淬炼成长 实践创造幸福

2026年中小学劳动技能大赛活动方案

(劳动淬炼成长实践创造幸福)

一、指导思想

为进一步贯彻落实五育并举和“双减”政策，培养学生劳动技能、感受劳动乐趣、体验劳动价值，我校一直以来，认真执行教育部新发布的《义务教育劳动课程标准》，大力加强新时代劳动教育，并以“劳动技能大赛”为抓手，紧紧围绕孩子们的日常生活技能开展比赛。通过以赛促学、以赛促育的方式，让学生感受劳动之趣，体验劳动之美。经研究决定，我校将结合“五一劳动节”，举行全校学生劳动技能大比拼，为学生搭建展现劳动能力的平台。

二、参赛对象

以班级为单位竞赛，全员参与。

三、活动主题

劳动淬炼成长实践创造幸福

四、比赛时间

2026年4月22日-5月8日（决赛5月8日）

五、活动安排

（一）班级展示：各班自行组织学生进行，内容如下：

1.各中队举行“劳动小能手”启动仪式，展开以劳动为主题的教育活动；

2.5.1期间，一至三年级学生在家自行展开“我能做家务”主题实践活动（例如：叠被褥、洗碗筷、穿系鞋带、房间整理与清扫等）；四至六年级学生在家自行展开“今天我当家”主题实践活动（例如：垃圾分类、和面、炒拿手菜、做水果拼盘等）。

3.班级举行“劳动笔记”或者“劳动心得体会”评选活动（A4纸张大小，一二