新学期全体教职工大会上，校长讲话：站在秋光里重新出发！以进为主线、以干为抓手，共谋新学年高质量答卷！老师们、同志们：
大家上午好！
迎着金秋的阳光，我们满载着过去一年的收获与成长，站在了2025年新学年的起点。今天我们在此相聚，既是一次思想的“热身会”，也是一次责任的“加油站”，更是一次行动的“动员令”。
每一位走进校园的你，都是这场教育接力中的重要一棒。过去我们披星戴月，一路砥砺；如今我们再整行装，重新启程。今天，我想围绕一个朴素却沉甸甸的主题，和大家聊一聊——“新学年，我们怎么继续向前？”
我从三个方面展开讲：
先说说我们过去一年一起干成的事；
再谈谈我们站在新学年该有的方向和定力；
最后聊聊作为一名教师，在这个秋天，我们需要带着怎样的精神再出发。
一、回望过去：不是凡响，皆为成绩回顾2024这一学年，我们不需要粉饰，但更不该低估自己的价值。一年来，在全体教职员工的共同努力下，我们用脚踏实地的步伐，换来了令人欣慰的累累硕果。
1.教学成绩持续向好，教学质量成色更足去年中考，我们再次斩获优异成绩，实现连续第七年“全县第一”的目标，优生比例稳中有升，学科平衡进一步优化。特别值得一提的是：语文和科学两个学科在全县抽测中均名列前茅，说明我们的“素养导向”教学改革走在了正确的道路上。
我们从“讲了多少”转向“学生学会了多少”；从“做了多少练习”转向“掌握了哪些方法”；从“重视分数”转向“重视过程+能力”，这不仅是一场教学观念的更新，更是一场深层次的“教育变革”。
2.德育工作润物无声，校园氛围日益清朗过去一年，德育处联合年级组推出的“成长星计划”，在全校范围内营造了“人人争光彩、班班有榜样”的氛围。劳动教育课程常态化推进，“小岗位、大责任”的育人理念深入人心。
“心理健康进课堂” “每月一主题”德育行动、“礼赞青春”征文展评等系列活动，让德育变得“有趣、有效、有温度”。我们不是把道理挂在墙上，而是用行动把规则写进了孩子们的日常。
3.教师队伍迸发活力，专业成长看得见过去一年，我们一共有28位老师参与县级以上教学比赛，其中16人获奖，8位老师参与市级课题研究，5位教师在公开课中一鸣惊人，成为年级乃至区域的“教学明星”。
更令人动容的，是那些看不见但真实存在的教师风采：<
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