2026年春季“红领巾监督岗”实施方案——春育文明 岗护校园

2026年春季“红领巾监督岗”实施方案——春育文明岗护校园

一、活动背景

红领巾监督岗作为学校德育工作的重要抓手，在小监督员们的认真履职下，有效规范了学生日常行为，维护了校园秩序，营造了文明和谐的学习氛围，得到全校师生的一致认可。

本学期，正是学生行为习惯巩固提升、责任意识培育的黄金期。为持续深化养成教育成果，培养少先队员的自律意识与服务精神，助力春季校园文明建设，学校结合季节育人特点，决定继续推行“红领巾监督岗”制度，让小监督员成为春日校园里的“文明小卫士”。

二、组织架构

1.大队辅导员：统筹全校监督岗的组织协调、规则指导与整体监督，保障春季监督工作有序推进。

2.各中队辅导员：负责本中队监督岗成员的日常管理、岗前培训与工作指导，及时解决值岗中的问题。

3.监督岗组成：

红领巾监督员：由三至五年级各中队推荐2名队员，需满足工作认真负责、服务意识强、以身作则、能力突出，且能适配春季校园监督需求。

班级监督岗：每个中队设5名班级监督岗成员，分别负责前门、后门、教室内、走廊及卫生区的日常监督，由中队辅导员根据春季班级工作动态灵活排班。

三、值岗时间

上午：第一、二、三节课间

中午：12:30—13:00（午休时段，重点维护校园安静秩序）

下午：第一、二、三节课间

四、值岗精神面貌要求

1.值岗当天穿戴整洁得体，展现春日少年的朝气与风貌；

2.必须规范佩戴红领巾及监督岗检查标志（袖章），做到标识清晰；

3.站姿挺拔、注意力集中，待人礼貌温和，体现监督员的责任担当；