海尔集团掌门人张瑞敏先生曾说过：“企业的文化就是企业的灵魂、是道。是 无形的，却是最重要的 。 ”而学校，先进的文化更是其灵魂。教育家陶行之先生也 说：“校长是学校的灵魂 。”这充分说明，校长应该成为学校先进文化的引领者，为创建积极向上、健康发展的学校文化，得以恋爱般的热情倾情工作的每一天。
此次上海之行，虽然培训时间短暂，但学习的内容却非常丰富 ，既教育政策法 规的学习，又有课程改革新理念的培训；既有管理沟通的精彩讲座，又有办学专家 学校管理的典型经验；既有学生心理与行为研究的理论培训， 又有校长面对面的交流共勉； 既有国际大都市上海法三小学和光启小学的参观学习，又有街道社区办教育的现场参观，这一切均给我留下了深刻的印象，真使我受益匪浅。
首先，校长必须要懂得依法治教，依法治校。校长要积极组织带领师生学习教 育法律法规，知法守法，运用法律来规范办学，保护自己 。做到居安思危 ，确保平 安。本次上海市教委政策法规处的朱坚处长组织我们系统学习了我国法律体系框架下的教育法，并将其归纳成 12个方面，即“一定要及时报告；二个层面的安全教育培训； 事故处理的三个阶段工作； 安全管理遵循的四项方针；安全管理五大工作； 六个校园周边管理难点；开展七方面的安全教育； 加强八方面的日常管理；伤害事故中的九种费用支出； 明确政府十部门各自职责；规定十一项行为相应法律责任； 完善十二项管理制度”。这些教育法律法规知识都是我们每个教育工作者必须掌握的。这对构建文明校园，平安和谐校园作用非常巨大。
其次，校长要做学校先进文化的引领者。作为校长，应该要以教师的发展 ，学生的发展。学校的发展为理想信念。上海建平实验学校的谭淑方校长给我们作了《生命因教育而美丽》 的报告，她强调，校长应该成为点燃师生生命激情的火种，校长是奔事业的引路人，必须执着于发展学校。校长要有执着的人生追求和崇高的理想 信念，时刻保持着生命的最佳状态 。要以恋爱般的热情投入工作。要注重引导教师 热爱教育事业，要有视学校为自己精神归属的积极进取价值观。在这方面 ，我平时虽然也常教育教师要以平常心对待工作，但随着教育教学理念的革新，与教师价值观取向的变革，教师的状态始终处于低迷。繁种的教学任务，提质行动目标的压力，繁忙的家庭锁事 ，始终使我们教师的精神面貌灿烂不起。校园里虽然我们校长倡导 以积极向上的话语为主流，但也不时有消极低沉的风凉话。我得知，每位教师都是 乐意上进的，没有人会甘愿放弃自己，也没有人会拒绝接受表扬激励，关键是客观现实与主观志向往往产生矛盾，像我校前几年为了解决民工子弟就学困难，一味扩 大招生，班额巨大，追求的是义务教育的普及。而如今我们全县上下追求的是质量的提高，这就将面临着生源基础差与提质步伐之间的巨大矛盾，加上学校硬件设施 等条件的制约，使得教师们深感压力沉重，故而怨声四起，深感前途渺茫。针对这 种现实，我作为校长也深感无奈。但通过这次学习，使我深深懂得，你无法改变事实，但你可以改变对事实的态度 。对一个老师工作的评价，决不能只看某一方面， 要特别关注教师的工作热情，学校的发展，关键是教师的发展 ，我们要为教师的可 持续发展搭建成长的平台， 引导积极向上的舆论，在创建学校先进文化的进程中将 生命精彩呈现 。针对我校实际，要积极探索适合我校发展，能解决学生基础偏差， 班级学困生多的实际情况，提倡研究式的工作状态，实施富有成效的校本培训，不 断丰富教师的生命内涵 。特别是校长要不断提高与师生的沟通与合作能力，帮助教 师形成一种“你不得不努力教学 ”的敬业氛围，形成敬业爱生 ，积极向上的学校先进文化。
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