2025—2026学年第一学期初中学校德育工作安排前言新的学期开始了，学校的德育工作也要打开新局面。近几年，我们学校虽然在德育方面做了不少探索，取得了一些成绩，但实际工作中还是碰到不少难题。比如说，有的学生嘴上会讲核心价值观，行动起来却不那么自觉；有的班级活动搞得不错，但家长和社区参与度还不够高；有些心理健康问题的苗头发现得晚，干预措施还不够有效。针对这些情况，本学期的德育工作要做得更扎实、更细致一些，把理想信念、行为习惯养成、心理健康教育和家校社合作几个关键点真正落到实处。
我们这学期德育的主线还是围绕立德树人这个根本任务。结合“厚德、博学、笃行、创新”的校训传统，把社会主义核心价值观教育和习惯养成作为基础工程，以“人人参与、时时教育、处处渗透”为方法，争取再出一些切实管用的德育成果，打造几个能拿得出手的精品活动和特色品牌。
一、指导思想这一学期，我们的德育工作还是按照上级教育部门的统一要求，以落实立德树人为根本，强化德育的实际效果为导向。具体讲，就是要通过实实在在的活动，让每一个学生能真正懂得怎么做人、怎么做事，心里真正树立起对国家、对家庭、对社会的责任感，逐步养成良好的日常行为习惯。
工作中，我们更加强调几个具体原则：一是教育要落到实处，防止流于形式；二是学生、教师、家长一起参与，形成教育合力；三是德育活动的内容要贴近学生实际，学生感兴趣、愿意参加才有意义。
二、德育目标设定（一）总体目标德育说到底是为了培养有责任、有担当、品德过硬的新时代青少年。这一学期，我们力争做到：
学生讲文明、懂礼貌的风气要有明显好转；
学生行为规范的整体水平比上一学期进一步提升；
班级凝聚力增强，班主任的德育工作技巧更实用；
学生对社会主义核心价值观的理解更加透彻，能自觉应用到日常生活中。
（二）具体目标理想信念教育：
社会主义核心价值观24字，全校学生基本做到熟背熟记，能结合生活讲明白其道理的达到80%以上；
举办红色教育活动，参与面达到100%，通过活动确实提高学生的爱国意识；
行为习惯养成：
学生校内不文明行为明显减少，校园违纪率比上学期下降至少10%；
班级卫生、礼貌用语、按时上课等方面的达标率达到95%以上；
心理健康教育：
全面排查学生心理健康状况，对存在问题的学生及时提供心理疏导和帮助；
心理健康教育课程覆盖率达到100%；
德育活动参与：
主题教育活动的全员参与率达到100%，社会实践类活动参加率达到85%以上；
每个班级至少办一次德育特色活动，形成1-2个示范性案例；
家校社协同教育：
家长学校开课不少于5次，家长参与率达到90%以上；
家校沟通满意率保持90%以上；
德育队伍建设：
班主任参加德育培训的覆盖面达到100%，每月组织一次班主任德育交流会；
总结推广3-5个有效解决实际问题的德育工作案例。
三、本学期德育重点任务及实施举措（一）理想信念教育：抓实抓细，入脑入心开好每月主题班会
围绕社会主义核心价值观、爱国主义、诚信友善等重要主题，每个月由政教处统一确定一个主题，班主任结合班级
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