六一儿童节游园活动方案——“趣”过六一，“嗨”翻童年为庆祝"六一"国际儿童节，丰富学生节日生活，给孩子们留下一段难忘的童年记忆，结合学校实际，今年的游园活动以"户外探险营地"为线索，把校园划分为四个主题营地，让孩子们手持"探险护照"在不同营地闯关集章。活动按1-2年级、3-4年级、5-6年级三个学段设置难度，把文化积累、动手实践、团队合作、体能锻炼融入游戏当中，做到人人能玩、人人有得，让学生在轻松愉悦的氛围中放松身心、收获成长，过一个有趣、有味、有意义的儿童节。一、活动基本信息活动时间
2026年5月29日（星期五）下午14:00—16:30
活动对象
全校1-6年级全体学生
部分家长志愿者及亲子项目参与家庭
活动地点
学校操场（主会场）+五、六年级教学楼一层教室（高段闯关区）
学段分区
1-2年级（低段·蓝色营地）/3-4年级（中段·绿色营地）/5-6年级（高段·红色营地）+亲子区（黄色营地）
项目总数
27个游戏项目
通关方式
"探险护照"集章制，分梯度兑奖；班级团体奖按通关率评比
二、活动流程时间表
时间
环节
内容
地点
13:30—13:50
场地准备
各班教师到岗，道具就位，志愿者集合
操场+教室
13:50—14:00
学生入场
各班排队到操场指定位置就坐，领取"探险护照"
操场
14:00—14:15
开幕式
升旗、校长致辞、主持人宣读规则、宣布活动开始
操场主席台
14:15—16:00
自由闯关
学生持护照按学段在对应营地闯关、集章；亲子项目滚动开放
各营地
16:00—16:20
兑奖时间
各班学生凭护照到本班兑奖处兑换对应奖品
各班教室
16:20—16:30
收尾整理
教师组织班级清理场地、归还道具、整队离校
全场
三、项目设置一览表以下各表是项目实操指引，负责教师按表准备道具、按规则执行、按得章标准发章即可。每个项目限定单次参与，每生每项目限盖一次印章。
（一）低段·蓝色营地（1-2年级，操场A区）
序号
项目名称
玩法规则
道具清单
得章标准
1
套圈圈
1.在地上画一条投掷线，线后2米处摆放8—10个小礼物（盲盒、小玩具等），间距20厘米。
2.每名学生站在线后投掷小竹圈，每人3次机会。
3.圈完整套住任一礼物即算成功；圈卡在礼物边缘不算。
竹圈或塑料圈4—6个
小礼物8—10个
划线粉笔1支
3次中1次得章
2
夹珠子
1.桌面摆一个大空盘，盘旁另一空碗，盘中倒入约30颗玻璃珠。
2.学生用筷子从盘中夹珠子放入碗内，限时1分钟。
3.中途珠子掉桌上不重夹；可同时安排2—3名学生进行。
玻璃珠30颗以上
筷子2—3双
大盘2个、小碗2个
桌子1张、计时器1个
1分钟夹10颗
3
小青蛙跳荷叶
1.用彩纸或粉笔在地上画10片"荷叶"（圆圈），呈Z字形排列，圈间距50厘米。
2.学生双脚并拢从第1片荷叶起跳，依次跳到第10片。
3.中途任意一只脚踩出圈外即失败，可重来1次。
彩色卡纸10张（剪成圆形）或粉笔
双面胶若干
完整跳完不出圈
4
喂小动物
1.准备1块画有动物大张嘴的KT板（嘴部挖空成洞），立于2米外。
2.学生站投掷线后向"动物嘴"投沙包，每人5次机会。
3.沙包完全穿过洞口落在板后才算投中。
卡通动物KT板1块（嘴部挖洞）
沙包5个
支架1个
5次中3次得章
5
彩虹泡泡屋
1.学生站于指定区域，使用泡泡棒蘸取泡泡液对空吹泡泡。
2.负责老师计时30秒并由小摊主负责数泡泡个数。
3.数中标准：肉眼可见、独立成形的泡泡才算1个，连体大泡算1个。
泡泡液若干瓶
泡泡棒6—8根
计时器1个
30秒吹出20个
6
小小快递员</p
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