各位家长：
下午好！
感谢大家百忙之中参加今天的家长会，今天我给谈谈家庭教育中，作为家长该如何正向影响和引导孩子。
最近我看了一部几年前的电影《银河补习班》，感觉这部电影里蕴含了深刻的教育意义，今天基于电影《银河补习班》父子间的故事，我向各位家长汇报一下这部电影的观后感。
一、思想上的影响：父亲的正确引导，让儿子学会了独立思考
家长是孩子的第一任老师，毫无疑问，家长的教导对于孩子思想启蒙，会产生极其重大的影响。
影片中有两个情节让人印象深刻，也很好的展示了父亲的引导让孩子学会了独立思考：
首先，在马皓文问及儿子长大以后想要干什么的时候，儿子回答他说要上清华北大，这是妈妈为他定的，但是马皓文立刻进行了纠正，并引导他说：“清华北大只是过程，不是目的，记住，人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶都找不到的话，那每天拉弓还有什么意义？”
之后，马皓文为马飞制定每天“0.1厘米”的学习计划，并且无时不刻的对儿子进行鼓励。从而让马飞有了主动学习的态度，最终成功提高了学习成绩。
正是因为父亲这样的引导和启发，鼓励与信任，才为孩子开启了独立思考的大门。
其次，有一次马皓文带着儿子出游，但因为意外走散，又遭遇洪水儿子被困在一处废墟中，拼命寻找的马皓文，始终没能找到失散的儿子，更糟糕的是，最大的洪峰会在10几分钟后到来，危急时刻，马皓文带着希望，用扩音器朝着汹涌的洪水，对儿子喊道：“看看你的身边有什么，动动你的脑子，想办法……”
最终，马飞将门板当成木筏，撕开被单做成绳子，找到身边的木板和手电，在洪峰即将到来的最后一刻成功脱困，父子团聚。
正是在父亲的引导下，在马飞独自面对危险的时候，进行了思考，利用身边的一切进行自救。
正如影片中当时的旁白说的那样：
“如何制造一个木筏，并不是任何一本教科书里的知识，但这的确是一个十几岁的孩子，有可能想到的，但前提是：他要有独立思考的习惯和面对生活的勇气。”
在我看来，正是父亲平日里的信任和鼓励，以及正确的启发和引导，才让孩子对自己做的事情能进行认真思考。当孩子具备了独立思考的能力之后，他们也就能够给出相应的反馈，从而不断在自我反思中继续成长。
那么，在现实生活中，作为家长要如何培养孩子的思考能力呢？结合我身为人父的经验，我有这3点建议：
1.营造思考氛围，启发孩子进行思考；
首先，不可否认家庭环境对孩子的成长有很大的影响；
营造一个良好的学习氛围对于培养孩子的思维和举动有着重要作用，家长不能因为孩子不懂事或是贪玩等原因，每天”死盯”着孩子，要适当的允许孩子有独立的空间。
其次，在平时要用商量的语气与孩子沟通，用讨论的方式进行互动，给孩子留出思考的余地；
最后，家长可以根据话题适时发问，比如：“你觉得他们之间有什么联系？”，“你觉得要怎么做会更好？”等问题，来引发孩子的思考。
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