2025-2026学年校本研修实施方案:基于教学评一体化的问题导学法优化
2025-2026学年校本研修实施方案:基于教学评一体化的问题导学法优化基于教学评一致性理念,将教、学、评三要素有机融合,形成课程育人合力,协同发展学生核心素养,是落实教学评一体化的核心要...
小学个人校本研修计划8
小学个人校本研修计划8校本研修是一个学校的的活力和进展前景所在。通过校本研修,可以随时解决在新课程改革过程中消失的训练教学问题,不断提升老师的理论水平和训练实践力量,促进学校的训练...
教研活动: 四定五研六备七环节
一、重新理解教研:从“边缘工作”到“核心引擎”判断一所学校是否走在高质量发展道路上,看课堂;而课堂能否持续进步,很大程度上取决于教研工作的质量。可以说,教研是撬动课堂变革的“杠杆”...


